PFA/SBT Modeli Nedir? PFA (Pragmatik Fonksiyonel Analiz): Bu, bireylerin problem davranışlarını anlamak için kullanılan bir değerlendirme yöntemidir. PFA, bir davranışın işlevini ve fonksiyonunu anlamayı
Olumlu Davranışsal Destek (PBS), bireylerin istenmeyen davranışlarını azaltmak ve olumlu davranışlarını artırmak için kullanılan bir yaklaşım ve strateji setidir. PBS, bireylerin ihtiyaçlarını anlamak ve onlara
Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerin saç kesimi esnasında yaşadığı problem davranışlar, çeşitli bilimsel temellere dayanabilir. Bu davranışların anlaşılması ve yönetilmesi için, otizmin özelliklerini ve
Dil Gelişimi ve Otizm: – Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerde dil gelişimi, bireyin genel gelişim düzeyine ve spektrum içindeki yerine bağlı olarak değişiklik
Kendini Yönetme Stratejilerinin Temel Bileşenleri Davranışın Tanımlanması ve Hedef Belirleme Davranışın Tanımlanması: İlk adım, bireyin üzerinde çalışmak istediği belirli davranışları tanımlamaktır. Bu, hem istenmeyen davranışları
Fırsat öğretimi, öğrenme fırsatlarını bireylerin doğal yaşam ortamlarında ve günlük etkinliklerinde yakalayarak öğretim süreçlerini gerçekleştiren bir yöntemdir. Bu yaklaşım, bireylerin doğal davranışsal ve çevresel koşulları
Etkinlik çizelgeleri, otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerin günlük yaşamlarını ve öğrenme süreçlerini daha yönetilebilir ve öngörülebilir hale getirmeye yardımcı olan görsel araçlardır. Bu çizelgeler,
Ayrık Denemelerle Öğretim (DTT), belirli bir beceriyi veya davranışsal yanıtı öğretmek için yapılandırılmış bir öğretim tekniğidir. Bu yöntem, bireyin öğrenme sürecini küçük, yönetilebilir adımlara bölerek
Otizmli bireylerde görülebilecek kendine zarar verici davranışlar şunları içerebilir: Kafaya Vurma: Kafasını veya başını duvara, zemin veya diğer sert yüzeylere vurma. Vücuda Zarar Verme:
